2026年4月，在上海交通大学、西安交通大学、西南交通大学和北京交通大学建校130周年之际，习近平总书记给四所交通大学全体师生回信，希望大家“坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，秉持‘求实学、务实业’办学宗旨，传承弘扬西迁精神，聚焦国家重大战略需求，加强科技自主创新和人才自主培养，在促进产学研深度融合上实现更多突破，为建设教育强国、科技强国、人才强国作出新贡献”。我们要牢记习近平总书记的殷切嘱托，传承弘扬“听党指挥跟党走”的西迁精神，坚守为党育人、为国育才的初心使命，在新时代强国建设的历史征程中培养堪当民族复兴大任的时代新人。

坚守办学根本，牢牢把握正确政治方向

习近平总书记指出，我们要建设的教育强国，是中国特色社会主义教育强国。服务教育强国建设，必须始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，毫不动摇地坚持和加强党对学校工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，为学校各项事业高质量发展筑牢政治根基。

以党的创新理论武装强思想自觉。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，不断增进广大师生政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。要推动学习贯彻习近平总书记重要回信精神及党的二十大和二十届历次全会精神，习近平总书记关于教育、科技、人才工作的重要论述一体贯通，凝聚起“向科学进军、建设大西北”的深厚情怀与奋进伟力，把学校建设成为扎根西部、服务国家的一面旗帜。

以坚持党的全面领导铸绝对忠诚。要把党的领导贯穿办学治校全过程各方面，把学校自身发展的“小逻辑”融入强国建设、民族复兴的“大逻辑”，真正做到想国家之所想、急国家之所急。要持续提升党委领导下的校长负责制运行效能，推动形成上下贯通、执行有力的严密组织体系，全面落实管党治校政治责任，营造风清气正的政治生态和育人环境，确保习近平总书记重要讲话重要指示批示精神和党中央决策部署在学校落地生根、贯通到底。

以抓实思想政治工作守育人底线。要坚持不懈用党的创新理论铸魂育人，建强以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的思政课程群，推动思政课建设与党的创新理论武装同步推进。要高质量落实新时代立德树人工程，健全思想政治工作体系，推动理想信念教育常态化制度化。要全面落实意识形态工作责任制，牢牢守住校园思想阵地，确保学校始终成为培养社会主义建设者和接班人的坚强阵地。

弘扬西迁精神，夯实一流大学文化根基

习近平总书记指出：“‘西迁精神’的核心是爱国主义，精髓是听党指挥跟党走，与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运，具有深刻现实意义和历史意义。”一百三十载砥砺办学，七十载西迁创业，学校积淀形成“兴学储才”办学理念、“求实学、务实业”办学宗旨、“为世界之光”远大理想、“向科学进军、建设大西北”西迁初心，铸就纳入中国共产党人精神谱系的西迁精神，共同构筑起交大人独有的思想文化体系，成为学校办学治校最深厚持久的文化滋养。

在弘扬优良传统中赓续精神基因。深度挖掘校史文化精神内涵，打造系列校史精品读物，创新沉浸式校史思政育人载体。要扎实推进西迁历史档案、文物征集保护与系统性研究，高标准搭建西迁精神语料库等数字化平台，构建覆盖全面、特色鲜明的档案文博育人资源体系。要推动西迁精神与百年办学传统一体融入思政育人全过程，引导广大师生体悟老一辈知识分子听党指挥、为国担当的初心使命，将兴学强国的精神养分浸润于心、外化于行，内化为矢志报国的价值自觉。

在挖掘时代价值中厚植精神底蕴。要系统挖掘西迁精神与办学优良传统的时代价值，依托西迁精神研究中心组织跨学科研究团队开展专题攻关，打通百年办学文脉与西迁精神的内在逻辑关联，明确“求实学、务实业”办学宗旨在新时代的实践要求。要立足培育发展新质生产力、推动西部大开发形成新格局等国家重大战略，锚定教育、科技、人才一体化部署，讲好新时代交大人扎根西部、科教报国的故事，凝聚起服务强国建设、民族复兴的精神共识。

在投身伟大实践中激发精神伟力。要推动西迁精神和办学优良传统转化为服务强国建设的实践动能。坚持以国家战略和科技发展需求为牵引，推动科技自主创新和人才自主培养良性互动。引导广大教师立足西部大地，面向国家重大战略需求，提升基础研究原始创新、关键核心技术攻关能力，以科技创新赋能新质生产力发展。引导青年学子主动投身重大科研项目、国家重点工程、西部建设主战场，让西迁精神在服务国家、建设西部的新征程中持续焕发蓬勃生机。

发挥龙头作用，服务强国建设发展大局

习近平总书记强调：“建设教育强国，龙头是高等教育。”高校作为科技第一生产力、人才第一资源和创新第一动力的最佳结合点，在教育、科技、人才一体化战略布局中肩负独特使命，要充分发挥龙头作用和功能优势，更好服务和支撑经济社会高质量发展。

全面提高人才自主培养质量。学校坚持个性多元、兴趣导向、本研贯通、科研牵引、项目驱动，深化常规培养、科学研究、交叉融合和创新创业成长路径改革，着力培养学生创新创造、知识综合运用和解决实际问题的能力。深化研究生教育分类培养改革，以未来技术和前沿科学牵引学术学位研究生培养，以重大实践问题和产教融合牵引专业学位研究生培养。一体推动专业设置、培养方案、课程体系、教材教法、实习实践、评价机制等全要素改革创新，持续夯实拔尖创新人才自主培养体系。

服务高水平科技自立自强。学校坚持“四个面向”，持续加强基础研究和应用牵引的基础研究，提升原始创新能力和关键核心技术攻关能力。以“大平台、大团队、大项目、大成果”建设为突破口，建强大科学装置、全国重点实验室、国家产教融合创新平台等科研基地。体系化、超常规、全过程支持重大科研平台的培育建设，充分发挥基础研究主力军和重大科技突破生力军作用，持续产出原创性、颠覆性创新成果。

加快推进产学研深度融合。学校依托中国西部科技创新港，深入实施“产教融合、协同育人”创新工程，坚持校企地一体联动、产学研深度融合，聚力打造教育、科技、人才一体化改革示范区。牢牢把握融合的基础、关键和路径，强化企业主导的产学研深度融合，扎实推动科技创新与产业创新精准对接、深度融合，加快构建科技成果转化全生命周期、全链条服务体系，全面提升科技成果转化效能，推动更多科技成果落地产业链、赋能实体经济，为加速培育发展新质生产力贡献交大智慧和交大力量。

（作者系西安交通大学党委书记）