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北方民大如何用“大思政课”答好育人时代答卷

发表时间:2025-10-30 来源:中国民族报

“我考上腾冲市公务员了!我终于实现了对习近平总书记的诺言。”今年7月,北方民族大学硕士毕业生李连欢,激动地向老师分享好消息。

2020年农历新年前夕,习近平总书记来到云南省腾冲市清水乡三家村中寨司莫拉佤族村李连欢家走访慰问。总书记问起李连欢对未来的打算,正在读大三的李连欢说,自己正准备考研,读完研究生后,回来考公务员。习近平总书记勉励她和弟弟,“将来要做党和国家事业的接班人、民族团结进步事业的接班人”。殷殷嘱托激励前行,今年李连欢终于梦想成真。

8月,北方民族大学党委书记李俊杰带队到李连欢家中家访和调研。李连欢说:“母校7年的培养让我深刻理解了做‘两个接班人’的意义,铸牢中华民族共同体意识已融入我的血脉。”

党建领航风帆劲,思政育人阔步行。近年来,北方民族大学紧紧围绕立德树人根本任务,将铸牢中华民族共同体意识贯穿办学治校全过程,通过强化党建引领,构建协同育人新格局;创新教育载体,打造鲜活的“大思政”课堂;注重情感联结,凝聚“三全育人”合力等举措,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定了坚实基础。

 

▲ 北方民族大学党委书记李俊杰带队来到李连欢家中家访。 

 

强化党建引领,筑牢立德树人根基

10月9日,“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课堂上,李俊杰面向2023级统计学、应用统计学专业本科生,以“推动高质量发展”为题授课。课程阐释了习近平经济思想的丰富内涵和精神实质,既有国际国内视野,又观照统计学学科特色和专业前景,受到学生一致好评。

“人人能讲思政课、个个会讲新思想”,已成为北方民族大学各级领导干部和马克思主义学院教师的“看家本领”。校领导带头走上讲台,讲授专题党课、大思政课和“中华民族共同体概论”课,成为该校加强思想引领的生动注脚。

因党而生、为党而立、跟党而行。北方民族大学传承红色基因,始终将党的政治建设摆在首位,持续强化对人才培养、学科专业、师资队伍建设等工作的政治引领,实现教工党支部书记“双带头人”全覆盖。

该校化学与化学工程学院化学工程与工艺专业学生党支部书记袁振是一名“95后”专职教师。在他的带动下,该支部超25人次获得国家励志奖学金及校级奖学金,近两年各类竞赛获奖累计达60余人次,支部获评教育部第三批“全国党建工作样板支部”。

“我们鼓励党员积极参与教师科研项目、学科竞赛和学术活动等,发挥模范带头作用,引领更多学生塑造积极向上的心态和追求卓越的精神风貌。”袁振说。

铸牢中华民族共同体意识是民族高校办学治校的“根”和“魂”。近年来,北方民族大学形成了由校党委统一领导、党政齐抓共管、各单位分工负责、全校上下联动推进的工作格局。学校先后成立“铸牢”工作领导小组,设立中华民族共同体处、中华民族共同体学院、中华民族共同体研究院等机构,为全面推进“铸牢”工作提供坚强组织保证。

“经过40多年的发展,北方民族大学跑出了属于自己的‘加速度’与‘高质量’。在这段不平凡的办学历程中,学校始终坚持以党建为引领,将‘铸牢’贯穿办学治校全过程,深度融入人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等各方面,形成了特色鲜明、成效显著的发展格局。”李俊杰说。

 

创新教育载体,推进“大思政课”建设

巍巍贺兰山、红色六盘山、九曲黄河水——宁夏“两山一河”的壮美图景以艺术形式汇聚于一方舞台,这是北方民族大学民族管弦乐交响音画诗《山河家园》中的精彩创意。

《山河家园》融合音乐、诗歌、舞蹈等多种艺术形式,讲述在宁夏这片土地上各民族交往交流交融的鲜活故事。演出团队汇集音乐舞蹈学院“石榴籽”民族管弦乐团、合唱团、舞蹈团的师生,把民族团结深情和“铸牢”实践凝练为诗、画、歌、舞的交响曲。

 

▲  民族管弦乐交响音画诗《山河家园》剧照。 北方民族大学宣传部供图

 

“《山河家园》是学校和学院开展‘党建+思政+艺术’一体化育人的成果。”音乐舞蹈学院党委书记白光珍介绍,学院围绕黄河文化、红色文化和丝路乐舞文化,开展系列文艺创作与展演活动,以舞台艺术浸润学生思想,夯实以美育人、以文化人的校园美育阵地。

“大思政课”是提升思政引领力的主渠道和主阵地。北方民族大学出台贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》的工作方案,完善考核评价机制,将立德树人成效作为一切工作的根本标准。

建强“思政队伍”,支撑发展更加有力。学校制定思想政治理论课教师队伍实施细则,引育并举,努力打造一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思政课教师队伍,完善“传帮带”工作机制,提高思政课教师教学科研能力。

此外,该校还制定“大思政课”实施方案,统筹推进思政课程与课程思政同向同行;精心编创“网红”主题思政课,成立思政课教学创新团队(党委宣讲团),开展各类宣讲200余场次;组织“石榴籽”大学生宣讲团队和“三下乡”志愿服务队伍,走出课堂、走进社会,在实践中接受“铸牢”教育的洗礼……“大思政课”建设扎实推进、有声有色,各族学生在潜移默化中不断增进“五个认同”。

 

注重情感联结,凝聚“三全育人”合力

五育并举,体育为基。走进北方民族大学体育学院副教授哈瑾的民族健身操课堂,她正在演示蒙古族舞蹈中的“硬腕”动作,“这个动作的要领在于手腕灵活,像雄鹰翅膀一样舒展有力。”她讲解道。

任教25年来,哈瑾不断探索育人理念和方法的创新,提升体育育人实效。她组建啦啦操队,开设“运动减脂”课程,通过课堂教学、社团活动等方式,引导学生自信自强、知行合一。

 

▲ 哈瑾在指导学生啦啦操动作。文静摄 

 

“加入啦啦操队让我不仅收获了友谊,也在一次次比赛中增强了自信心和意志力。”该校航空服务艺术与管理专业大二学生姜逸茹说。

近年来,北方民族大学以“思政+”思维构建“三全育人”工作新格局,让各类育人主体形成合力,帮助学生扣好“人生第一粒扣子”。

心理健康教育是高校思想政治工作的重要内容。北方民族大学搭建“学校—学院—班级—宿舍”四级预警与干预机制,提升心理育人队伍的专业能力。心理主题班会借助案例分析、团体辅导、辩论比赛、角色扮演等形式,引导学生树立积极健康的心理观念;户外活动、艺术创作、心理情景剧大赛等活动,则不断增强心理育人工作的科学性、针对性和实效性。

“现在,心理支持已覆盖全校学生成长全过程、全方位,为他们的未来发展打下了良好的心理基础。”北方民族大学心理健康服务中心主任马翠萍表示。

北方民族大学共有26栋宿舍楼,学生社区服务中心覆盖每栋宿舍楼。学校构建起2个事务服务大厅、4个特色育人基地、6个学生社区服务中心为一体的“一站式”学生社区基本格局,成为学校构建“三全育人”体系的重要阵地。

 

▲ 在“一站式”学生社区,老师学生在开展读书分享会。北方民族大学学工部供图

 

在学生社区服务中心的学业指导室,记者见到了该校外国语学院教师马志山。当天,他为前来咨询的3位学生指导毕业论文。“在这里,我们离学生更近了,心也就贴得更紧了。”他感慨道。

在北方民族大学,有一大批像哈瑾、马翠萍、马志山一样的“三全育人”楷模和优秀教师代表,他们在各自岗位上默默付出和奉献,努力书写着教育强国的生动画卷,营造了“人人育人、时时育人、事事育人、处处育人”的浓厚氛围。

网站编辑:王博
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