龙献君

“教师是立教之本、兴教之源”，教师强才能教育强。教师强意味着要有好教师。对于什么样的教师才是好教师，习近平总书记早在2014年教师节前夕考察北京师范大学时就提出了有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”标准。进一步推动教师队伍建设，高校师资建设都应坚持“四有”好老师标准，高校教师党建也要围绕这四个标准展开。在实践中，教师党建可通过抓好政治引领、榜样引领、知识引领、思政引领，从而强化教师理论武装、标杆意识、专业素养、爱生情怀。

坚持“有理想信念”标准，在党建中抓好政治引领，强化教师理论武装。在教师党建中，政治标准要置于首位，要建设一支政治过硬的高素质教师队伍。做到政治过硬，首要的是坚定理想信念。在教师党建中，必须抓好“第一议题”政治学习和专题党课。在具体组织时，既要坚持本级党组织集体学习，又要注重与其他党组织联学相结合；既要坚持会议领学，又要注重与交流研讨相结合；既要坚持读原著、学原文、悟原理，又要注重与参观见学相结合；既要坚持理论学习，又要注重与业务工作相结合。通过教师党支部组织的形式多样的学习，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装教师头脑，使教师深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢教师团结奋斗的共同思想基础。

坚持“有道德情操”标准，在党建中抓好榜样引领，强化教师标杆意识。师德师风是衡量教师队伍素质的第一标准。抓好师德师风建设，榜样引领是一个很好的突破口，好老师的道德情操最终要体现在对教育事业的忠诚和热爱上。为此，在教师党建中需要选树各类教师典型。具体而言，一是选树系列“十佳”人物，如每三年评选一次“教学十佳”“科研十佳”“管理十佳”“育人十佳”等；二是选树系列“最美”人物，如组织评选“最美教师”“最美导师”“最美科技工作者”“最美辅导员”，每年一次；三是选树系列“好人”，可以对应“中国好人”评选分类，每年分别评选“助人为乐”“见义勇为”“诚实守信”“敬业奉献”“爱老孝亲”五类校级“好人”，以展示平凡岗位不平凡的感人事迹；四是选树系列“能手”，评选“教学能手”“科研能手”“管理能手”“育人能手”，以青年教师为评选对象，培养各类后备人才；五是选树“模范教师”，“模范教师”可作为教师最高荣誉，面向校内全体教师，每年一次，每次评选一人。通过以上系列人物的选树，不仅让各类岗位优秀教师脱颖而出，而且能让全体教师感觉到榜样无处不在、无时不在，以此强化教师标杆意识，激励全体教师积极投身火热的中华民族复兴伟业。

坚持“有扎实学识”标准，在党建中抓好知识引领，强化教师专业素养。“师者，所以传道受业解惑也”，能否做到这一点，关键在于教师是否有扎实学识。“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”时代在发展变革，社会在日新月异，知识在不断创新，信息在无限丰富，这些都要求高校教师必须持之以恒坚持学习，要求教师党建抓好知识引领工作。第一，要引领教师不断增强学习意识。在教师党课中，可以多讲讲孙中山、毛泽东等伟人在艰难的革命岁月中坚持学习的感人故事，多讲讲学术泰斗、业界翘楚对知识不懈追求的奋进经历。第二，要引领教师不断学习党的创新理论和中央的方针、政策。一个有扎实学识的好老师，应该具备扎实的政治理论功底，这样才能更好地为党育人、为国育才。为此，教师党支部要督促教师系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神。第三，要引领教师不断交流学习所得。党支部可以定期组织学术沙龙、组织党员分享所读书籍，使教师月复一月、年复一年地达到知识的倍增效应，使教师业务知识得到升华提高，以便更好地引导学生了解和掌握最新创新成果，培养学生的创新意识和能力。

坚持“有仁爱之心”标准，在党建中抓好思政引领，强化教师爱生情怀。经师易得，人师难求。高校教师不仅要成为好“经师”，还要成为好“人师”。要造就一批又一批好“人师”，在教师党建中就要抓好思政引领工作。但这种思政引领工作切忌空谈，要结合育人工作开展，让教师在大学生思政工作中强化爱生情怀，学会如何做好“人师”。为此，教师党支部可以从以下几个方面着手。一是设立“心灵驿站”，每天安排一个党员教师接待学生，听学生之心声，解学生之所难；二是建立党员教师联系学生制度，对在学习、就业、生活、社交、情感等方面存在困难、困惑的学生进行一对一地常态化帮扶；三是建立专业讲师团，由各专业的党员教师对挂科的学生进行专业辅导；四是组织党员教师参加新生和毕业生代表座谈会，对于新生，由教师引导他们强化爱国情、强国志，对于毕业生，由教师引导他们用自己所学，将爱国情、强国志付诸报国行的具体实践中，为全面建设社会主义现代化国家添砖加瓦。通过教师党支部推动教师对学生进行思政工作，从而在实践中强化教师思政引领工作，使教师在大学生思政工作中锻炼成长为好“人师”。

（作者系南昌航空大学国际教育学院直属党支部委员）