珠海市金湾区委宣传部

近年来，广东省珠海市金湾区坚持把党委（党组）理论学习中心组学习作为加强党的政治建设、提升干部能力素质、推动高质量发展的关键举措，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主要任务，切实把学习成果转化为推动区域发展的强大动力，为奋力谱写中国式现代化金湾实践新篇章提供坚强思想保证和理论支撑。

规范提高，坚持制度“立”学

始终把制度建设摆在首位，构建“全链条”学习管理体系，确保理论学习有章可循、常态长效。

规范运行机制。明确区委书记为理论学习中心组学习第一责任人，中心组成员为直接责任人，细化学习工作协调机制，严格开展学习考勤、材料收集、交流研讨、学习情况通报，确保学习任务有明确的可操作性、针对性。

精准制定计划。紧扣党中央重大决策部署、省市工作安排等，制定年度理论学习中心组学习计划，重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大和二十届历次全会精神、习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述等主线主题，开展集体学习研讨，同时采取丰富的学习形式辅助理论研学，确保学习内容“上接天线、下接地气”。

强化列席旁听。组建4个列席旁听工作小组，由区委宣传部相关领导担任组长，常态化开展现场列席调度，跟进了解学习组织实施、研讨质量和实际成效等情况，现场反馈问题并督促整改，推动学习过程更严谨、更规范。根据工作实际调整列席旁听人员安排，参照区划调整，及时增加挂点单位，确保列席旁听工作全覆盖。

丰富形式，创新载体“活”学

打破“一人念、大家听”的传统模式，打造多维立体学习场景，让理论学习活起来、热起来。

邀请专家辅导学。邀请多位高校专家学者围绕习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述作专题辅导。从理论学习阐释、世界百年变局加速演进及地方发展实践等多个方面，深刻领会习近平总书记这一重要论述的科学体系和丰富内涵，进一步为金湾区领导干部解放思想、更新观念、拓宽视野提供支持。

线下活动沉浸学。在中国共产党成立105周年之际，区委理论学习中心组依托市委党校党性教育主题教室开展互动式、情景式的理论学习。党员干部以参观主题展区的形式回顾一代代共产党人坚守初心、践行使命、矢志奋斗的峥嵘岁月；用学习情景课堂纠治错误的政绩观，明晰政绩本源、找准履职方向。党员干部通过沉浸式学习深刻领会正确政绩观的精神实质和实践要求，自觉用以谋划和推进党的建设，以更高标准、更实举措抓好各项工作。

深入研讨集体学。结合学习教育专题读书班，引导理论学习中心组成员认真研读自学，在“读原著、学原文、悟原理”的基础上，利用集体学习研讨的形式，全体成员围绕学习内容、结合分管领域与工作实际逐一交流发言，做到学以致用、学用结合，推动党的创新理论真正入脑、入心、入行。

知行合一，突出质效“评”学

把理论学习与实际工作深度融合，以“评”促“转”，推动学习质量持续提升。

聚焦学习成果。推动学习与运用结合产出实际成效，理论学习中心组成员深入基层开展专题调研，每人每年至少形成1篇聚焦现实、服务决策的高质量调研报告，2025年共形成9份成果。理论学习中心组成员结合自身工作职能，把研究问题、解决问题作为学习的出发点和落脚点，在人口发展、低空经济、矛盾化解等与金湾群众息息相关的领域形成了贴合实际的调研成果，为科学决策提供了有力支持。

运用考核指标。将加强党的创新理论武装纳入金湾区机关事业单位综合考核指标，对全区各单位学习情况进行抽查，指导各镇（街道）党（工）委结合镇街特点研究制定年度学习计划，将理论学习中心组学习作为党的建设的重要任务，参照考核指标开展学习考勤、学习记录，确保各项要求部署、学习任务落到实处、不走过场，切实发挥考核“指挥棒”作用。

通报学习情况。充分运用列席旁听和考核检查结果，全面总结各单位理论学习进展，深入查摆存在问题，对部分单位存在的学习管理不严谨、学习内容不精准等问题进行通报。提炼推广优秀经验和做法，提高理论学习中心组学习的自觉性、主动性、创造性。推动理论学习由“软任务”变成“硬约束”，营造比学赶超、提质增效的学习氛围，推动理论学习中心组学习持续走深走实。（执笔人：张馨月）