杜晓璐 刘建国

山东省青岛市坚持以党建为引领，围绕立德树人根本任务，创新打造“沉浸式、全场域、多主体”的思政育人工作路径，充分激发党组织引领铸魂育人强大动力，为未成年人健康成长构筑起党建引领、全域守护、全民护航的坚实屏障。

青岛市将浸润式实践作为思政育人的核心载体，以党建主题统筹实践活动引领、综合阵地支撑、校外课堂延伸，构建起课内外贯通、校内外联动的思政育人格局。

激活思政引擎，在实践浸润中深化价值引领。将“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动作为思政育人总抓手，细化为主题活动，覆盖全市中小学生，持续打造“新时代好少年”“国学小名士”“童声里的中国”等特色活动品牌。通过以文润心、向美向上的活动浸润，推动价值引领从外在传导到内心扎根的深度转变。

建强育人阵地，在全域覆盖中打造沉浸空间。坚持“党建+阵地”融合模式，依托社区党群服务中心、新时代文明实践站、红色物业等现有资源，培育全环境立德树人综合阵地。按照“整合升级、拓展用途”原则，打造红色教育、亲子互动、心理健康服务、科技实践多元功能区，形成“社区主场+校外课堂”的育人“阵地群”，让党的基层触角深入青少年成长的每一个角落。

激活校外课堂，在薪火相传中厚植红色基因。将思政“小课堂”和社会“大课堂”有效融合，打造“党小萌”“德育红孩”“红梅少年”等少先队品牌，开发红色研学、红领巾宣讲、“小青马进社区”等项目。创作《传承》《闪闪的红星》等原创儿童红色舞台剧、微电影，让未成年人在“行走的思政课堂”中坚定理想信念。

青岛市坚持党建赋能重点场域，以科学指导夯实家庭根基，以专业服务筑牢心理防线，以数字创新拓展网络阵地，全方位守护体系贯通线上下、联结校内外。

在科学陪伴中涵养优良家风。聚焦家长育儿痛点，分四个学段编写《陪伴成长——青岛市中小学生家长手册》，围绕分离焦虑、青春期沟通、学业压力调适等关键问题提供科学指导，向全市中小学生家长免费发放。持续编发《全环境立德树人工作动态》，精准送达社区、学校，践履党建为民初心。深化文明家庭创建，发挥党员家庭示范作用，以优良党风带动淳正家风，让党的温暖在家庭“第一学校”生根发芽。

在全程守护中织密关爱防线。高标准建设市区两级未成年人心理健康辅导中心，实现区级中心和中小学心理辅导室全覆盖。常态化开展心理案例督导，由专业学者分析实际案例，为优化心理咨询提供指导。会同卫健委探索“心理医生进中心、中心骨干进医院”双向交流机制，建立转介绿色通道，通过红色共建凝聚心育合力，解决严重个案“接不住”的核心痛点，努力让每一个遇到困扰的孩子都能被及时帮扶、有效托举。

在数字空间中传递正向能量。打造全国首个未成年人思想道德建设移动网络电台“青岛故事·陪伴成长”，以心理成长、榜样引领、亲子教育为主题，创新开设亲子互写一封信栏目，形成“声音思政”新模式。依托青岛文明网及新媒体矩阵，开展“清明祭英烈”“向国旗敬礼”等网络文明传播活动，开设“每日心语”栏目传播心理知识，“陪伴成长”云端展映入选2026年山东网络文明建设案例，让党的声音温暖网络阵地，实现线上线下育人同频共振。

青岛市坚持“党建引领、专业支撑、志愿参与”的工作思路，以机制协同凝聚部门合力，以品牌建设提升工作影响，以志愿队伍壮大社会力量，构建起多方共联、资源共享、协同共育的长效机制。

建强协同机制，凝聚部门共建合力。坚持党的领导贯穿未成年人工作全过程，联动教育、妇联、团委、卫健、公安、法院等部门，形成“市级统筹、区市落实、部门联动”的运行架构。先后出台《青岛市全环境立德树人校家社网心协同育人重点任务清单》等文件，突出思政育人重点任务，细化部署具体举措，以党建推动育人资源深度融合。

深化品牌引领，放大思政育人成效。打造“陪伴成长”全环境立德树人工作品牌，延伸学校场域“多彩课堂”、家庭场域“爱润成长”、社会场域“同心共育”、网络场域“e路护航”、心理场域“悦心成长”五个子品牌，全面涵盖未成年人身心成长各类场景。打造“陪伴成长·少年说、读、听”多维矩阵，组建“陪伴成长专家课”导师团，实现专业指导与品牌建设双向赋能。制播《陪伴成长》5集专题片，放大品牌影响力，实现思政育人的乘数效应。

壮大志愿队伍，汇聚先锋示范力量。坚持“一名党员就是一面旗帜”，广泛动员老党员、退役军人组建“红色宣讲团”，讲好党的故事。与高校马克思主义学院建立“校社共建”机制，组建“青春导师团”，打造“行走的青春”思政品牌。创新“公益托管”模式，邀请社区党员能人走上讲台，宣讲传统文化、海洋生态等知识，营造党员带头、全民共育的浓厚氛围。

（作者单位：中共青岛市委宣传部）