增强党组织政治功能和组织功能 以高质量党建引领中国特色世界一流大学建设
邬小撑
党的力量来自组织。习近平总书记指出,“各级党组织要增强政治功能和组织功能”。党的二十届四中全会作出“统筹推进各领域基层党组织建设,增强党组织政治功能和组织功能”战略部署。东南大学深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署,深入贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,着力增强学校各级党组织政治功能和组织功能,把党的领导、党的建设贯穿高校办学治校全过程,以高质量党建引领中国特色世界一流大学建设。
一、强化政治引领,把准奋进一流的“方向标”
习近平总书记指出,“党的政治建设是党的根本性建设,决定党的建设方向和效果”。东南大学深刻把握教育的政治属性、人民属性和战略属性,将坚持正确政治方向作为建设中国特色世界一流大学的根本前提,切实增强学校各级党组织的政治功能,确保党的教育方针和党中央决策部署在学校得到坚决贯彻落实。
深化理论武装,强基固本培元。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神,学习贯彻习近平总书记关于一体推进教育科技人才发展的重要论述,自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。健全“校党委—院系党组织—师生党支部”三级联动学习机制,通过专家辅导、专题读书班、调研交流等多种形式强化理论学习,扎实开展专题组织生活会、“三会一课”、主题党日,确保理论武装全面覆盖、取得实效。认真落实“第一议题”制度,及时跟进学习习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神,在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
完善体制机制,夯实治理基础。坚持和加强党对学校的全面领导,贯彻落实党委领导下的校长负责制,发挥学校党委“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”的领导作用,推动管党治校体系不断完善。以大学章程建设为统领,持续优化内部治理结构,健全“党政管理、学术治理、监督协理”协同运行机制,提升治理效能。激发基层活力,强化院系主体地位,有序推动管理重心下移。健全以学术委员会为依托的学术治理体系,充分发挥其咨询、审议和评定职能,加快形成崇尚创新、追求卓越的学术生态。紧密围绕事业发展目标,建立健全一体推进教育科技人才发展的协调机制。
描绘发展蓝图,凝聚奋进力量。高质量做好学校“十五五”规划编制工作,研究制定《东南大学关于加快推进中国特色世界一流大学建设的实施意见》,明确实施新“三步走”战略,加快中国特色世界一流大学建设进程。部署实施“名世方略”,高扬“以科学名世,以人才报国”精神,力争在2035年前后跻身世界一流大学前列,成为全球重要的人才培养与科技创新基地,为国家教育科技人才事业发展贡献力量。
二、健全组织体系,夯实奋进一流的“基础桩”
习近平总书记指出,“党的力量来自组织。党的全面领导、党的全部工作要靠党的坚强组织体系去实现”。东南大学着力构建上下贯通、执行有力的组织体系,切实增强学校各级党组织的组织功能,为学校“双一流”建设提供坚强组织保证和有力人才支撑。
夯实组织根基,激发肌体活力。深入实施高校党组织“对标争先”计划,扎实开展学校三级党组织“强基创优”建设计划,持续推进党支部标准化规范化建设,培育一批全国党建工作标杆院系、样板支部与“双带头人”教师党支部书记工作室。创新组织设置形式,推动党支部建在重大科研平台、重点攻关团队上。注重对人才的政治引领和政治吸纳,持续加大在高层次人才、优秀青年教师和学术骨干中发展党员的力度。扎实推进党员教育培训,邀请名师大家主讲集中大课,覆盖全校师生党员。
聚焦骨干队伍,汇聚一流人才。坚持正确选人用人导向,引导激励干部树立和践行正确政绩观,完善干部选拔任用机制,强化干部培养锻炼,加大优秀年轻干部使用力度,干部队伍结构更趋年轻化、专业化。实施更加积极、更加开放、更加有效的人才政策,完善引智工作体系,新增两院院士及外籍院士多名,2025年新增国家级人才165人。坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,深化人才评价改革,树立以创新质量、能力、贡献为核心的评价导向,为各类人才减负松绑,充分激发人才队伍活力。支持青年人才挑大梁、当主角,为青年教师奋勇创新、脱颖而出提供舞台,构建“近悦远来”的一流人才生态。
压实责任链条,构建严密体系。制定落实全面从严治党主体责任清单,落实校院两级“一把手”和领导班子监督举措,健全党组织书记抓基层党建述职评议考核机制。突出政治标准和廉洁自律,坚持“严爱相济”,对选人用人、科研项目申报、人才遴选推荐和表彰奖励等严格审核把关。对新任中层干部开展集体廉政谈话,严明政治纪律和政治规矩。完成多轮校内巡视及整改督查,探索建立巡视报告四方审读机制,建设“码上巡”信息化平台,推动巡视监督与整改治理贯通融合。
三、抓实“一融双高”,锻造奋进一流的“强引擎”
习近平总书记指出,“要处理好党建和业务的关系,坚持党建工作和业务工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查”。多年来,东南大学始终坚持将学校党的建设与事业发展深度融合,以高质量党建引领推动学校事业高质量发展。
优化学科布局,建设世界一流学科群。以高质量党建引领学科建设,坚持“四个面向”,服务“国之大者”,围绕国家重大战略与区域发展需求凝练学科方向,按照“筑顶峰、扩高峰、强高原”思路,构建“全域一流、工学顶尖、交叉引领、新兴卓越”的学科发展新格局。立足新一轮科技革命与产业变革趋势,锚定6G通信、高能效芯片等前沿方向,加速实施学科能级提升计划,超前布局低空技术与工程等交叉门类博士点,构建面向未来的世界一流学科群。
畅通创新链条,聚力科技攻关。强化党建引领的有组织科研,把党旗插在科研攻关最前沿,在国家重大科研平台设置师生党支部,由院士担任党支部书记,让党组织成为科研创新的“主心骨”,引导广大师生在关键核心技术领域勇闯“无人区”、争当“排头兵”。深入推进科技体制改革,不断提高科技创新能力。推动科技创新与产业创新深度融合,出台科技成果转化“跃升十条”,实施科技成果转化“阳光工程”,成功转化亿元级生物医药项目,一大批科技创新成果“落地开花”“落地生金”。
拓展对外合作,提升综合影响力。健全党组织对学校对外合作工作的领导机制,坚持“以我为主,为我所用”的国际化办学战略,主动对接世界一流高校、科研机构和行业龙头企业,建立常态化合作机制。立足学校学科特色和科研优势,在海外设立产学研合作基地,打造对外合作战略桥头堡。扎实推进校地、校企合作,成立香港科创中心、中非全球南方研究院,多元联动汇聚服务区域发展新动能。规范中外合作办学项目,联合国际名校启动本科层次中外合作办学机构建设,携手打造赋能“大海洋”“大材料”事业发展的创新型联合学院。以高水平的教育国际化提升中国教育竞争力影响力,构建全方位、多层次、宽领域的对外合作交流新格局,多项科研成果被国际主流媒体转载,学校国际传播能力显著增强,国际声誉持续提升。
四、聚焦立德树人,构建奋进一流的“育才链”
习近平总书记指出,“建设一流大学,关键是要不断提高人才培养质量。要想国家之所想、急国家之所急、应国家之所需,抓住全面提高人才培养能力这个重点”。东南大学牢牢把握为党育人、为国育才根本目标,不断深化教育综合改革,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。
强化贯通联动,形成“大思政”育人格局。深入实施新时代立德树人工程,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,深化思想政治理论课改革创新,将理想信念教育、学术规范教育、工程伦理教育与科学家精神培育深度融合。建设“耕读园”劳动教育实践基地,引导学生积极参与劳动实践,在耕耘中收获成长。构建“五育润心”育人矩阵,充分发挥心理育人功能,培养学生自信自强、理性平和、积极向上的健康心态。建设“物质支持—能力拓展—价值引领”三位一体资助育人体系,持续创新资助形式,传递“止于至善”的人文关怀。
深化教育改革,培养拔尖创新人才。开展两轮教育教学大讨论,明确以“健全人格、健强体魄、健康心理”“数智思维、计算思维、设计思维、交叉思维”“思辨力、学习力、创造力、领导力”为核心的“三健四维四力”领军人才培养目标。成立八大特色书院,创设“吴健雄登峰班”“集成电路领军班”,加强基础学科、交叉学科和战略急需领域人才培养。实行全程导师制,为每位本科生配备由专业教师、企业专家、优秀校友共同组成的导师团队,强化学生价值观引导,加强学生创新素养培育。探索智慧教育新范式,以“人工智能+”行动为牵引,利用大数据赋能教育管理与评价,助力学生个性化培养。
坚持以文化人,打造一流育人环境。实施文化强校战略,打造“红色梅庵”“梧桐文化节”等文化品牌,将思想政治教育、文化素质教育、校史教育、美育等深度融合。发挥环境育人作用,加强校园景观与文化标识体系建设,让“止于至善”的校训精神可视可感地体现在校园环境中。弘扬科学家精神与教育家精神,持续开展院士肖像油画创作等活动,在潜移默化中增强学生的文化认同与爱校荣校情怀。深化后勤改革,完成校园交通整合、学生宿舍和食堂升级改造等重点工程,不断增强师生获得感、幸福感、安全感。
(作者系东南大学党委书记)
(编辑:袁正臣)

