许 月 丁俊萍

理论联系实际是我们党一贯坚持的马克思主义学风，是我们党具有旺盛创造力的关键所在。党的十八大以来，习近平总书记高度重视端正学风的重大意义，强调“要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，力戒形式主义”，并就弘扬马克思主义学风多次作出重要论述，为新时代新征程传承弘扬我们党的优良学风、持之以恒推进党的作风建设提供了根本遵循。

坚持理论联系实际是我们党的优良学风。习近平总书记指出，党员干部要“发扬理论联系实际的优良学风”，同时强调理论联系实际是我们党的优良作风、优良传统。延安时期，毛泽东同志把学风问题视为党的“第一个重要的问题”，提出整顿学风，主要是解决理论脱离实际、如何用中国化的马克思主义统一全党的思想问题，在与教条主义、主观主义、实用主义、形式主义等非马克思主义学风和不良作风的坚决斗争中，明确了理论联系实际的马克思主义学风的重要地位和作用。在推进改革开放和社会主义现代化建设的进程中，我们党坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，“以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展”，不断赋予马克思主义学风以新的内涵要求和时代特点。新时代以来，我们党始终坚持马克思主义的立场观点方法，深入开展理论学习、解决实践问题，不断用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民、推动工作，在深学笃行中进一步深化了对理论联系实际的马克思主义学风的认识与实践。

弘扬优良学风，学懂弄通理论、掌握思想真谛是前提。习近平总书记指出：“理论联系实际，前提是学懂弄通理论、掌握思想真谛。”弘扬理论联系实际的马克思主义学风，党员干部首先要刻苦钻研马克思主义特别是党的创新理论，努力掌握蕴含其中的立场观点方法、道理学理哲理，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。要学习掌握马克思主义基本原理，不断补精神之钙、固思想之元、培为政之本，真正把马克思主义看家本领学到手。要坚持不懈深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，前后贯通学、及时跟进学，全面学习、系统掌握其基本观点、科学体系、核心要义、实践要求，把握好这一重要思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、政绩观、事业观，不断提高干事创业的本领，更好适应事业发展需要。

弘扬优良学风，学思用贯通、知信行统一是关键。习近平总书记指出：“读书是学习，使用也是学习，并且是更重要的学习。领导干部要发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，拜人民为师，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长，千万不能夸夸其谈、陷于‘客里空’。”弘扬理论联系实际的马克思主义学风，要强化问题导向、实践导向、需求导向，引导党员干部做到学思用贯通、知信行统一，把马克思主义及其中国化时代化理论成果变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。强化问题导向，要聚焦中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，紧紧围绕以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业这个中心任务，紧密联系党和国家事业发生的历史性变革、中国特色社会主义进入新时代的新实际、我国社会主要矛盾的重大变化、人民群众对美好生活的新期待，紧密联系工作实际和思想实际，持续解决改革发展稳定中的深层次矛盾、人民群众急难愁盼问题、党的建设面临的突出问题，在破解复杂难题中检验理论学习成效。强化实践导向，要充分运用党的创新理论指导实践，注重从基层创造的新鲜经验中提炼理论创新的生长点，形成实践、认识、再实践、再认识的良性循环，提升“结合”本领，使理论创新始终扎根中国大地、回应时代呼声，切实把学习成效转化为坚定理想、锤炼党性的高度自觉，转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。强化需求导向，要拜人民为师、向人民学习，扑下身子、沉到一线，运用马克思主义立场观点方法分析矛盾症结、把握客观规律、提出对策思路，在深入调查研究中彰显党的创新理论的真理力量和实践伟力，在真心实意向人民学习中拓展工作视野、丰富工作经验、提高理论联系实际的水平。

弘扬优良学风，建立健全长效机制是保障。习近平总书记指出，“作风建设永远在路上，永远没有休止符，必须抓常、抓细、抓长，持续努力、久久为功”。作为党的作风建设的重要内容，改进学风也永远在路上。弘扬理论联系实际的马克思主义学风，贵在坚持、难在坚持、成在坚持，必须在制度建设上下功夫。要完善常态化学习机制，把马克思主义经典著作研读、习近平新时代中国特色社会主义思想学习纳入各级党组织、学校、企事业单位常态化学习体系，克服“一阵风”“走过场”等形式主义倾向，引导党员干部做到自觉学习、主动学习、终身学习。要健全领导干部引领示范机制，发挥各级领导干部以上率下、带头弘扬优良学风的作用，引导和推动全党大兴学习之风、践行优良学风。要健全监督考核机制，把学习态度、学习成果、实践应用等纳入考核指标体系，把考核结果与干部选拔任用、评优评先挂钩，形成一级带一级、层层抓落实的格局，推动马克思主义学风不断走深走实。弘扬理论联系实际的马克思主义学风贵在持之以恒，唯有以“不积跬步无以至千里”的韧劲，才能将马克思主义学风转化为全党攻坚克难、开拓奋进的强大动能，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚实保障。

（作者单位：北京理工大学马克思主义学院、武汉大学马克思主义学院）

（责任编辑：王孟秋）