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    长沙民政职院在抗击疫情中深入推进“三全育人”
    发表时间:2020-05-14 来源:党建网

      为1851名家庭经济困难和家里没有宽带的学生赠送“50G暖心流量包”,给学生和家长写信宣教,组织开展“云家访”、搭建“五朵云”实践育人平台……在抗疫过程中,作为三全育人综合改革试点高校,长沙民政职业技术学院坚持审时度势、化危为机,深入推进三全育人,涌现出了一批批优秀的民院学子。

     

    吹响三全育人冲锋号

      一直以来,学校始终秉承为了一切学生、为了学生的一切理念,坚持把三全育人综合改革试点的目标,与学校双高校建设各项指标精准对接,制定三级任务清单,设立具体任务193项,明确责任与要求。

      疫情期间,学校始终把学生的健康记在心上,把学生的成长责任扛在肩上,把学生的教育抓在手上。精心制定防疫工作方案,按照每人1000元的标准为因疫情造成个人和家庭经济困难的学生发放专项特殊困难补助。在学校官网开设“抗击疫情”专栏,利用官方微信、微博,以及教职工QQ群、微信群和学生班级群等发布防疫知识、信息动态、新闻报道。

     

    多主体协同治理

      一是校内多方联动。构建学校、学院、年级、班级四级网络空间工作网格,稳步推进十大育人体系建设,真正做到所有工作都服务育人,所有部门都参与育人

      二是家校联动。组织“线上云家访,隔屏不隔爱”活动,开展“云家访”,通过微信、QQ等社交平台,和家长们进行线上沟通、视频交流。

      三是校社联动协调校友企业、社会公益组织、学校职能部门为灾区筹措防控物资,同时组织校内外志愿者定点服务社区,共建立抗疫工作群9个,在抗疫同时实现育人效果。

     

    升级课堂主渠道

      一是“云端”开设校长讲坛。校长以“齐心抗疫、逆风成长”为主题,在学校在线教育网络资源平台,隔屏为18000名同学讲授形势与政策,一小时内有近7000名师生在线互动,凝心聚力共同战“疫”。

      二是新建“战疫小课程”。充分发挥思政课“关键课程”的作用,开设五个篇章、43堂思政战“疫”课,包括“爱党爱国·坚定信心篇、万众一心·抗击疫情篇、敬畏自然·敬畏生命篇、心存感恩·为爱前行篇、勇于担当·知行合一篇”。通过集体备课,开展线上教学,以“非常时期非常作业”的方式,举办网络“抗疫作品展”,引导学生正确看待疫情。

      三是课程思政与时俱进。开展课程思政教学设计,系统梳理各类课程的思政元素,将疫情形势分析、防控技术等融入《创业基础》《单片机技术》等课程中,实现教学策略、教学实施、教学效果的特色创新,实现每一门课程都有育人功能,每一位教师都能承担育人职责。

     

    探索实践育人新途径

      一是建好实践育人“五朵云”。积极搭建“云升旗”“云班会”“云阅读”“云宣传”“云辅导”的“五朵云”实践育人平台,组织师生以笔为马、以文战疫,讲好抗疫故事、民院故事,激发师生的家国情怀和责任意识,唱响爱国主义主旋律。

      二是上好理实一体劳动教育课。组织开展“四个一”主题教育,通过“制定一个计划”“钻研一件事情”“给予一种支持”“进行一次自修”,引导广大学生在家合理规划学习生活,养成良好的日常行为习惯。通过家务劳动、生产劳动和志愿服务劳动,在青年大学生中营造劳动氛围,培育公共服务意识,让劳动教育变得有温度,让学生实现“要我劳动”向“我要劳动”转变。

      三是做好师生“抗疫传帮教”。本着“做学生的坚强后盾,做学生成长同行者”的精神,组织教师和学生志愿者共同开展社区抗疫、社区关爱、社区宣传等活动。利用民院“新青年”微信公众号,开设“抗疫志愿者”专栏,招募师生志愿者200余名,参与疫情联防联控,服务学校周边社区;开展党员志愿服务5场,建立居民档案卡1000余张,发放宣传手册1500本;为社区留守儿童、残疾家庭、医务工作者送去消毒水30套、消毒手套30盒、爱心大米40包,物资价值3万余元。

      (长沙民政职业技术学院 曾万里供稿)

    网站编辑:朱琳瑄
    党建网出品

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